寶媽戴敏最近很是犯愁，因為她每時每刻都在為自家孩子牧晨的智商水平發愁。

有一次被兒子「笨到」，戴敏在朋友圈怒發：我有一個笨兒子，直到有了娃以后才知道，原來不是每個小孩都聰明，不是每個小孩記憶力都很好！

兒子牧晨如今已經5歲多了，現在正在上中班。

起初，戴敏懷疑自家孩子智商低的表現是，孩子很晚才學會說話。

而目前的情況是，孩子的理解能力很差，記性也很差。

牧晨一張嘴說話，大家就能立馬感覺到孩子的邏輯感不好。但值得欣慰的是，相對于小班時期，孩子這會兒已經進步很多了。

孩子在上小班時，幼兒園老師說孩子上課大部分時間都在發呆，其余時間則是在和小朋友玩鬧。

如今上了中班，她問起老師孩子上課時的情況，老師反映，牧晨發呆的次數已經減少很多了，上課時，他踴躍舉手回答問題的次數卻大大增加。

盡管孩子說出的回答嚴重跑題，但老師仍說，這是一個好的開始。

戴敏知道，孩子答非所問，還是因為不能理解大人說的話而已。

此外，孩子目前認顏色、認形狀都沒有問題。

數1至10以內的數字、點數、報總數、按需取數，每個數字相鄰的位置都有誰等問題，孩子也都知道。但這些，都是戴敏花費了好大的功夫，才產出的成果。

本以為孩子的智力正在被自己一點點挽救回來，可沒想到，孩子在比較大小這個問題上屢戰屢敗。

兩個大小不一的球放在一起，孩子只會說哪個球比較大、哪個球比較小，但就是不會表述「A比B大」。

一旦追問孩子這個問題，孩子就開始「風中凌亂」，張口胡言。類似「誰在誰前面、誰在誰后面」的問題，孩子就更學不會了。

如今戴敏只希望，孩子的語言表達能力和邏輯思維能力，能在上小學之前趕上來。

本以為自家孩子很可能是智商低下，但卻看到有朋友在評論區評論說：孩子的智商與寶媽的血型有關！

剛開始還有點不相信，查了資料才發現真有這個說法。

美國某著名大學對不同血型的母親所生育的孩子進行長期的研究調查，結果發現，O型血的母親，其孩子更有優勢、更聰明！

如果媽媽是O型血，爸爸是A型血的血型組合，其生育的孩子智商普遍很高。

因為O型血的人天生具備較強的組織能力，而A型血的人則表現出卓越的嚴謹態度。

因此，當這兩種血型的人結合生育出的孩子，他們自然地繼承了父母的優勢，天生就展現出強大的領導能力和判斷力。

父母如果在后天給予孩子適當的培養和引導，孩子將來可以是一個優秀的領導者。

但戴敏卻很納悶，自己就是O型血，寶爸是AB型血，可孩子怎麼一點也不聰明呢？

其實，不論是哪種血型的孩子，想要他們更聰明，都與后天教育息息相關。

如果我們不是以上提到的優勢血型，也不必灰心。因為如果父母的后天教育方式正確，那麼孩子也能擁有一個聰明的腦袋瓜。

想要養出高智商的寶寶，別光看基因和血型，做好這3件事也很重要

✔帶孩子參加體育鍛煉

運動是孩子大腦發展最好的營養劑。

《體育改變大腦》一書中提到：經過適度的運動后，人們的詞匯學習速度相較于運動前有了顯著的提升，增幅高達20%。

此外，美國的一組由小兒科醫生和認知科學家組成的精英團隊，曾深入評估了學生的健康狀況。

他們驚喜地發現，學生們如果能夠保持每周3~5次的運動頻率，且每次運動時長保持在30~45分鐘，將極大地促進他們的記憶力、注意力的發展，并顯著改善他們在課堂上的行為表現。

由此可見，運動對孩子的智力發育有多重要！為了孩子成為聰明寶寶，我們可以經常帶著孩子去公園健走、騎行。

我們還可以帶孩子加入競技性運動中，比如跳高、跳遠等。有條件的父母，還可以帶著孩子去游泳、滑雪，通過多樣化的運動項目，讓孩子愛上運動！

✔培養孩子的動手能力

人類有兩件寶貝，那就是我們的雙手和大腦，而手是我們人類的第二個大腦，動手就等于健腦。

手可以做出超過7.5萬個精細的動作，承擔著協調身體內外部信息的功能，是人類能夠生存和適應外界環境的協調機構。孩子想要變聰明，就要多動手。

因此，父母可以在生活起居方面培養孩子的動手能力，比如自己系鞋帶、清洗碗筷、整理衣物等等。

在這些日常的小事中，孩子可以漸漸培養孩子獨立解決生活中力所能及的問題。

如果想要提升孩子做精細動作的能力，我們還可以讓孩子進行夾豆子、串珠等鍛煉手部肌肉的活動。

✔培養堅持閱讀的習慣

教育學家蘇霍姆林斯基曾說過：「學生讀書越多，他的思維就越清晰，頭腦里的智慧也會像開掛一樣，特別靈光。」

因此，若是想把孩子培養成學霸，父母就需要鼓勵孩子多讀點書，讓孩子養成愛閱讀的好習慣，這樣他們才能變得更聰明，更有智慧。

那麼，如何讓孩子愛上閱讀呢？首先，父母可以從孩子的興趣愛好出發，幫助孩子選擇他們愿意閱讀的書籍。

比如我們可以讓寶寶每周或者每月，去圖書館、書店等地自行挑選一些自己喜歡閱讀的書籍，激發孩子的閱讀興趣。

孩子若是選擇那些毫無營養的書籍，我們也不要多加干涉。

其次，父母要幫助孩子遠離各種電子產品，規定孩子每天刷手機、玩電腦的時間，讓孩子從虛擬世界中走出來，不要把目光放在電子產品上。

最后，父母也要做好愛閱讀的榜樣，在家中給孩子營造良好的閱讀氛圍，孩子就會有樣學樣，變得更愛閱讀。

寫在最后

雖然孩子智商的「天花板」與父母的基因息息相關，但是父母若是能夠在幼時正確引導孩子開發大腦，就可以不斷激發孩子的大腦潛能。

除此之外，父母也不要忽視夸獎的力量。雖然夸獎在一定程度上，并不直接讓孩子變得更聰明，但恰當的夸獎方式卻能增強他們的自信心，給予孩子正向反饋。

這樣的心理效應間接地有助于孩子發揮出更好的潛能，從而可能在某些方面表現出更出色的能力。

所以，父母要適時夸獎孩子，相信在我們的暗示和干預下，將收獲一個聰明娃。