相信很多爸爸都聽到過孩子這樣問：「爸爸，你能陪我玩會嗎？」看著孩子那仰起的頭和期待的眼睛，你是怎麼回答的呢？
大部分的爸爸可能都會這樣的說：「聽話，你先自己玩，爸爸現在忙，等忙完了再陪你玩。」
雖然在生活中媽媽更多地負責孩子的衣食住行，擔負著照顧孩子的責任，但實際上孩子們更喜歡和爸爸一起玩耍和游戲，但是爸爸經常晚歸的狀況，往往讓孩子與他們一起游戲的愿望難以實現。
心理學家研究發現，與父親經常待在一起的兒童對環境表現出更好的適應性功能，出現問題行為的情況也更少。父親與孩子相處時開展的游戲活動，有助于促進兒童積極健康的交往態度，提升其社會交往能力。
爸爸帶娃的好處，媽媽無法替代。
父親和母親對孩子的教育風格有著很大的不同，母親有利于培養孩子的親密性和安全感，而父親更容易培養孩子獨立、堅強、勇敢、自信的品質。
爸爸除了給予孩子物質上的保障，更重要的還要給予孩子精神上的滿足。孩子需要爸爸，更需要爸爸的陪伴，沒有什麼比爸爸的陪伴更能讓孩子快樂。
對孩子來說，能和爸爸一起玩是一件非常開心的事情。平時非常忙碌的爸爸能陪他們玩，孩子會充分感覺到爸爸對自己的重視和愛，親子關系自然會在歡快的游戲中快速升溫。
爸爸的陪伴是給孩子最好的愛，最主要的是讓孩子獲得心靈的滿足，獲得父愛的幸福感。同時爸爸也能在陪伴孩子的過程中享受到天倫之樂。
心理學家格爾迪說：「父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量。」很多的媽媽會擔心，爸爸大大咧咧，帶孩子幾乎都是放養式的，哪有媽媽精細？
但哈佛大學的一項研究顯示：爸爸帶孩子的時間越多，孩子的獨立性、社會適應能力越強。因為對比媽媽的親力親為，爸爸的「放養」雖然顯得很不稱職，卻反倒給孩子更多機會去親自嘗試，讓孩子養成「自己的事情自己做「的習慣。
所以，平時孩子在和爸爸玩的過程中，無論是合作還是對戰，孩子都會在潛意識中把自己當作更獨立的個體，而不是平時黏著爸爸媽媽、什麼事都要依賴別人的孩子。這正是一個增強孩子獨立性的好機會。
在爸爸與孩子相處的時候，爸爸的一言一行對孩子起著潛移默化的引導。也就是爸爸教育孩子時總是讓孩子大膽嘗試，并不過多去呵斥孩子，所以孩子能更好的得到獨立，養成勇敢的性格。
心理學家皮亞杰說：童年時期是孩子認知發展的關鍵時期，游戲是他們的日常活動，也是教育他們的最佳途徑。
爸爸在游戲中的思維方式異于媽媽，更加活躍，能很好地開闊孩子的思維，從不同角度激發孩子的想象力和創造力。
記得女兒三歲時，有一次她自己在玩積木，只會按照圖片擺出各種形狀，但是爸爸陪伴時，會跟她創想擺出各種有趣的形狀。
女兒從小喜歡畫畫，有一次，娃爸陪她一起玩畫畫時，他們一起把太陽畫作了綠色的，云涂成了黃色的，孩子的想象力總是超出我們的想象的，也正是有了爸爸這樣的包容力，孩子才會更有創造力，平時我們要多了解孩子的想法，讓孩子愉快地把自己的想法創作出來。
所以，爸爸在不忙的時候，要抽時間多和孩子玩一玩。
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現在生活中，很多爸爸是拿著手機陪孩子的。給孩子一堆玩具，讓他自己去玩，見孩子玩的挺好，自己又低頭玩起了手機、玩起了游戲，其實，這種陪伴根本沒有多大意義。
除了陪伴的時間，爸爸們更要注意陪伴的「質量」，要明白，陪伴孩子不是單單坐在孩子身邊，而是要陪孩子感受當下的情緒，陪孩子去一起面對問題。
在如今快節奏的生活中，能夠有時間陪陪孩子是一件很幸福的事情，爸爸平時工作忙，好不容易回到家有點空余時間，為什麼不花在陪在孩子身上呢？
在忙完工作后陪孩子一起玩耍和游戲，爸爸應該把更多的時間花費在和孩子的互動中，不覺得這也是一件很幸福的事情嗎？
寄語：爸爸對孩子的愛和教育必不可少，并非只是在外面努力打拼、給他們一個富足的物質環境就可以替代的，更不是將教育重任全權交給媽媽就萬事大吉。
爸爸們必須認識到，在孩子的成長過程中，自己是萬萬不能缺席的。無論如何，都要讓自己的愛始終關注孩子的成長過程。
